Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Кабинет учителя-логопеда

Музыкальный зал

Мини-музей "В гостях у сказки"

Мини-музей "Эколята"

Цель музея: формировать у дошкольников знания об экологии как науке, изучающей взаимоотношения с окружающей средой, об основных уровнях экологического познания, их своеобразии; воспитывать у детей бережное отношение к окружающему миру, экологическую культуру.

В мини-музее детей и взрослых встречают его хранители - сказочные герои Эколята. Мини-музей «Эколят» организован и представлен различными рубриками: «Экологический вестник», «А знаешь ли ты, что ...», «Задания от Умницы», «Экологический вернисаж», «Экологическая библиотечка». Очень интересным ходом для реализации образовательного процесса оказался почтовый ящик, чтобы дети могли писать письма животным, и получать от них ответы.

Главным украшением музея стали творческие работы, выполненные из бросового материала детьми, родителями и педагогами.

Билиотека

Библиотечный фонд расположен в методическом кабинете и по группам

Информация об укомплектованности библиотечного фонда МБДОУ "Детский сад № 48 "Совушка" печатными и (или) электронными учебными изданиями, методическими и периодическими изданиями, в том числе для лиц с ограниченными возможностями здоровья (в соответствии с Рекомендации по формированию инфраструктуры дошкольных образовательных организаций и комплектации учебно-методических материалов в целях реализации образовательных программ дошкольного образования ): 

• Познавательное развитие >>
• Физическое развитие >>
• Социально-коммуникативное развитие >>
• Речевое развитие >>
• Игровая деятельность >>
• Художественная литература >>
• Педагогика-психология >>

Положение о библиотеке муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 48 «Совушка» города Смоленска

Библиотека является составной частью методической службы Детского сада и включена в образовательный процесс с целью обеспечения права участников образовательных отношений на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами.

Спортивная площадка

Сведения о наличии оборудования и средств обучения на объектах спорта

В МБДОУ "Детский сад № 48 "Совушка" имеется спортивный зал и спортивная площадка.

Паспорт спортивного зала

Спортивный зал МБДОУ «Детский сад № 48 «Совушка» находится на первом этаже. В целях соблюдения техники безопасности окна в помещении спортивного
зала затянуты сеткой, на потолочных лампах установлены решетки.

Сведения о наличии оборудования и средств обучения на объектах спорта

Сведения о наличии оборудования и средств обучения на объектах спорта

Средства обучения и воспитания

Средства обучения наряду с живым словом педагога являются важным компонентом образовательного процесса и элементом учебно-материальной базы ДОО. Являсь компонентом учебно-воспитательного процесса, средства обучения оказывают большое влияние на все другие его компоненты — цели, содержание, формы, методы.

 Средства обучения — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся ( в том числе для лиц с ограниченными возможностями здоровья)  для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

  В ДОО имеются следующие средства обучения:

- печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал и т.д.);

- электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.);

- аудиовизуальные (презентации, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях;

- наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски); 

- демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды);

- учебные приборы (компас, барометр, осадкомер, снегомер, солнечные часы, ветряной рукав, флюгер, колбы, и т.д.);

- спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.).

 Наиболее эффективное воздействие на воспитанников оказывают современные аудиовизуальные и мультимедийные средства обучения (электронные образовательные ресурсы). Аудиовизуальные средства, а также средства мультимедиа являются наиболее эффективным средством обучения и воспитания.

            Принципы использования средств обучения:

- учет возрастных и психологических особенностей обучающихся;

- гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях;

- учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.);

- сотворчество педагога и обучающегося;

- приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

 Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО к условиям реализации  общеобразовательной программы дошкольного образования ( в соответствии с ФОП ДО) как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

 Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках ООД по освоению Программы, но и при проведении режимных моментов.

Развивающая предметно-пространственная  среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка. 

 Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

 Для всестороннего развития детей в каждой возрастной группе имеются дидактические средства: альбомы, художественная литература, дидактические игры, различные сюжетные игровые наборы и игрушки.

 Специально оборудованная развивающая среда создана во всех группах детского сада. Изолированные тематические уголки и зоны: игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная и т.д.

  Для формирования математических представлений имеются демонстрационные и раздаточные материалы для обучения счету, количеству, развитию представлений (схемы, плакаты), временных представлений (часы, календари), и пр.

  Для конструктивной деятельности: крупный (напольный) и мелкий (настольный) строительные материалы, деревянные, пластмассовые, конструкторы: «Лего», металлические, деревянные и пр.

  Для развития речи и речевого общения: наборы книг, картин, развивающие игры, схемы для составления рассказов, фланелеграф, ширма, разнообразные виды  кукольного театра, аудио- и видеоаппаратура, телевизор, энциклопедии и пр.

 Для  развития игровой деятельности: наборы мягкой мебели, игры и игрушки для сюжетно-ролевых игр (с учетом гендерного подхода): («Кухня», «Столовая», «Больница», «Магазин», «Пожарные», «Инспектор ДПС», «Школа» и др.), для подвижных игр (маски, дополнительный материал), дидактических игр.

  Для познавательной деятельности в группах созданы исследовательские уголки, где имеются дидактические пособия и игры, познавательная литература, энциклопедии, карты, схемы.

  Для физического развития  в группах оборудованы физкультурно-оздоровительные центры (физкультурные уголки в группах), в которых имеются: массажные коврики для стоп, ребристые дорожки, обручи, мячи разных размеров,  скакалки, кегли, малый кольцеброс, мяч баскетбольный,  теннисные ракетки, маски и атрибуты для подвижных игр. Все материалы соответствуют экологическим и гигиеническим требованиям. Центры  здоровья и физкультуры, в которых имеется различное оборудование.

 На участке детского сада оборудована спортивная площадка для занятий детей на улице, на которой имеются пособия для равновесия, для укрепления мышц рук, развития ловкости, лазанья, беговая дорожка, баскетбольное кольцо.

 Игровые площадки оснащены песочницами, качелями, столиками для игр и занятий; растет множество видов деревьев, цветущие кустарники, разбиты цветники, огород, имеется уголок леса.

 Коллектив ежегодно облагораживает игровые площадки, пополняя новыми постройками и спортивными сооружениями, малыми архитектурными формами  для активной физической деятельности воспитанников.

 Материалы и пособия, предназначенные детям, доступны и функциональны, обеспечивают необходимые условия для самореализации. 

Развивающая предметно-пространственная среда выстраивается в детском саду в соответствии с Рекомендации по формированию инфраструктуры дошкольных образовательных организаций и комплектации учебно-методических материалов в целях реализации образовательных программ дошкольного образования

Наличие оборудованных средств обучения и воспитания в МБДОУ «Детский сад № 48 «Совушка»

Средства обучения и воспитания - это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

Описание доступа к информационным системам.

Использование информационно-коммуникационных технологий в деятельности МБДОУ

Одним из важных направлений в деятельности ДОУ является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества воспитательно – образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).

В МБДОУ создано единое информационное пространство для обеспечения эффективной социализации всех участников воспитательно-образовательного процесса в условиях информационного общества, в том числе для лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Информационная база МБДОУ оснащена:

• электронной почтой;
• локальной сетью;
• выходом в Интернет;
• разработан и действует сайт МБДОУ.

МБДОУ оснащено ИКТ: ПК, ноутбуки, МФУ, принтеры, проектор, интерактттивная доска, планшет для рисования песком, муз. центр.

В свободном доступе для воспитанников предусмотрено 4 компьютера. Имеется 6 сетевых точек выхода в интернет, а также создана беспроводная сеть. Всего доступ к сети интернет имеет 8 рабочих мест.

Средства сетевого взаимодействия поддерживают оперативный обмен информацией в режиме электронной почты. Почта активно используется для электронного документооборота, сбора и обмена управленческой, статистической информации.

В МБДОУ создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт.

Порядок доступа педагогических работников МБДОУ "Детский сад №48 "Совушка" к информационным сетям, базам данных

Настоящий Порядок определяет доступ педагогических работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, музейным фондам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности, необходимым для качественного осуществления образовательной деятельности.

Доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья МБДОУ «Детский сад № 48 «Совушка»

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Электронные образовательные ресурсы

Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы, также эти ресурсы могут быть полезны и для родителей:

-  Детский сад.ру На страницах сайта собрано множество познавательных статей, полезных советов и рекомендаций по самым различным темам - от развития и воспитания детей до рецептов приготовления кулинарных блюд.

- Почемучка Много разнообразного материала для развития детей – развивающие игры, поделки, аудиосказки, раскраски, кроссворды и т. п

- Дошкольный возраст, воспитание дошкольников Сайт для детского сада, для воспитателей детских садов и родителей.

Самостоятельный доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам не предусматривается.

Каталог ЭОР МБДОУ "Детский сад № 48 "Совушка"

Список электронных образовательных ресурсов.

В организации общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется

Описание

Описание